Con este sistema se obtiene un nuevo lenguaje visual que facilita a los alumnos con discapacidad la comunicación mediante materiales educativos y textos adaptados para las personas que presentan dificultades en el ámbito de la comunicación funcional. Además, es muy útil para que los alumnos aprendan a leer y a escribir.

Un gran valor añadido de AraWord es que tiene traducción al inglés, francés, catalán, italiano, alemán y portugués. Por eso, es útil tanto para los niños con discapacidad, como para los llegados de otros países que desconocen el castellano o los pequeños de Educación infantil.

Esta aplicación informática ha sido desarrollada por el Centro Politécnico Superior de la Universidad de Zaragoza y la ofrece el Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (ARASAAC) a través del Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación (CATEDU), web creada con el fin de facilitar a los alumnos con discapacidad un instrumento de comunicación a través de medios que complementen o sustituyan a la modalidad auditiva-vocal, y todo ello esencialmente a través de un banco de pictogramas de libre distribución.


Fuente: http://www.vivirenaragon.com/

La nueva definición de autismo solicitada, elimina el concepto de que el síndrome esté caracterizado por "la incapacidad congénita de establecer contacto verbal y afectivo con las personas", definición que ofende a muchas familias cuando lo leen ahora en el Diccionario. La Academia va a adaptar la definición de autismo calificándolo como un "trastorno del desarrollo que afecta a la comunicación y a la interacción social, caracterizado por patrones de comportamiento restringidos, repetitivos y estereotipados".

La batalla de las familias para eliminar la definición "incorrecta" está liderada por plataformas como "Contra los mitos del autismo" o "AutismoDiario.org". Y, algunos, solicitan que se informe en la recisión online de que el término está en fase de revisión.

Desde hace unos meses, la RAE cuenta con una dirección "unidrae@rae.es", para atender peticiones y sugerencias sobre cualquier término. También se puede conocer cómo se hace y actualiza en "http://buscon.rae.es/draeI".


Fuente: noticias.lainformacion.com
Foto | zaqi

El prototipo se compone de una diadema inalámbrica que se coloca en la cabeza y que recibe señales y las envía a un ordenador que se comunica via bluetooth con un robot, por lo que no se necesita ningún tipo de cable.

Esta diadema identifica estados mentales y los detecta como estados de atención. “Cuando la mente entra en estado de atención el robot se desplaza hacia adelante, en cambio si la persona se relaja, trata de poner su mente en blanco y entra en un estado de meditación, el robot se desplaza hacia atrás”, señaló.

Además, con un parpadeo se detiene al robot, con tres gira a la izquierda y con seis a la derecha, “es importante señalar que los parpadeos involuntarios no funcionan, ya que la diadema detecta la señal que envía el usuario, de manera consciente para que el ojo se cierre”.

La idea del creador es continuar con el proyecto en una segunda etapa para controlar la silla de ruedas para las personas con movilidad reducida.


Fuente vía: http://www.sinembargo.mx

La combinación de las dos aplicaciones permite a una persona con discapacidad escribir con mayor velocidad y con el mínimo esfuerzo, de forma que se optimiza el uso que hacen estas personas de las nuevas tecnologías en el entorno laboral o en la búsqueda de empleo.

Estas nuevas versiones incorporan funcionalidades que dan respuesta a las sugerencias de mejora solicitadas por usuarios que ya utilizan estas herramientas, un total de 340.000 descargas en su mayoría realizadas desde España y América Latina. Este proyecto se enmarca dentro de las Cátedras de Tecnología Accesible que Indra desarrollar en colaboración con la Fundación Adecco, con el objetivo de acercar las nuevas tecnologías a las personas con movilidad reducida.

Dichas versiones ya se pueden descargar de forma gratuita a través de la web de Indra www.tecnologiasaccesibles.com o de la UdL http://robotica.udl.cat

Los participantes en este proyecto son integrantes de la “Oficina de las ideas creativas WYWLAB” de la Fundación Carmen Pardo-Valcarce, han diseñado y creado unos bancos que servirán de descanso a los visitantes en su recorrido por la feria. Además, van a tener la oportunidad de reproducir la obra del artista turco, Can Altay: unas enormes y originales estanterías de madera realizadas en los talleres donde trabajan personas con discapacidad.
 

El objetivo de esta acción es potenciar la participación de colectivos en riesgo de exclusión en la feria e integrar a personas con discapacidad intelectual con artistas. Éstos, tendrán su propio stand en la feria junto al resto de artistas en el que mostrarán el proceso de creación de sus obras, así como talleres de creatividad, bocetos y prototipos.

En principio, esta tecnología va dirigida principalmente a personas con discapacidad psíquica grave,  con parálisis cerebral o retrasos mentales, por ejemplo, como apoyo sociosanitario.
 

El objetivo de este proyecto piloto es desarrollar nuevas herramientas tecnológicas que mejoren la comunicación, los cuidados personales y el bienestar de las personas que, por su discapacidad, tienen problemas para expresarse y para dar a conocer sus necesidades emocionales, físicas o mentales a sus cuidadores.
 

Esta tecnología se basa en un pulsímetro que medirá la variabilidad del ritmo cardiaco en el paciente, y los datos serán procesados de tal forma que se podrá evaluar el estado de ánimo del paciente, determinando si es positivo o negativo y en con qué intensidad.
 

Además, con el teléfono se mejorará por un lado la comunicación entre el paciente y su cuidador, ya que avisará a éste último, que podrá calmarle cuando atraviese algún episodio de riesgo y evitar conductas agresivas o autolesivas, y por otro, servirá de herramienta de autorregulación.

Fuente: Famma Cocemfe Madrid

El I dAbility, actividad desarrollada por Telefónica dentro de su iniciativa Ability Awards, se ha celebrado hoy en la sede de Servimedia en Madrid, con el objetivo de debatir sobre la accesibilidad de las redes sociales. 

En la actualidad, casi un 40% de la población no puede desenvolverse con normalidad en las redes sociales. Por eso, usuarios con discapacidad y sus representantes, han manifestado las barreras que se encuentran en dichas plataformas, lo que implica, al mismo tiempo, su no inclusión total en la sociedad.

A pesar de ello, las redes sociales funcionan como entornos colaborativos por lo que ofrecen múltiples oportunidades tanto de información como de comunicación y normalización.  

Como conclusión de la jornada se ha establecido que el desarrollo de herramientas debe partir del “diseño para todos”, es decir, se deben tener en cuenta las necesidades de usabilidad y accesibilidad de todas las personas, para que exista una igualdad de oportunidades para toda la sociedad.

En el encuentro, han participado representantes de Servimedia, Fundación ONCE, CERMI y Feaps Madrid, el Director de Comunicación de Tuenti, representantes del área de RSC de Telefónica y usuarios con discapacidad o representantes de este colectivo, tanto de forma presencial como a través de Twitter. ¡Muchas gracias a todos!

La domótica se basa en cinco principios: ahorro energético, confort, seguridad, comunicaciones y accesibilidad. Este último concepto lo recogió la Fundación Alzheimer España para promover una mejora en la vida de sus enfermos. Con la domótica en la vivienda es posible que un paciente de Alzheimer sea monitorizado en sus rutinas diarias y se le puede mantener localizado y con una alarma para prevención de caídas. Además, ofrece la posibilidad de una tele asistencia médica o tele estimulación cognitiva. 

En definitiva, una serie de opciones que no sólo hacen más fácil y digna la vida del paciente sino también la de su propia familia.

Al mismo tiempo, la domótica no es solo útil para enfermos de alzheimer, sino también para personas con discapacidad, ya que pone a la disposición de este colectivo todo tipo de elementos electrónicos y mecánicos para ayudarle a realizar sus actividades cotidianas.

Fuente: elmundo.es